Actividad 2:Requerimientos de Entrada (Sistema de Control Escolar)

Trabajo individual.Del trabajo en equipo realizado anteriormente, busca la forma en que fueron diseñados los requerimientos de entrada citando los cincos objetivos y menciones los datos variables del proceso y los datos de identificación.

1.-¿Que hacen para controlar la calidad de entrada?
R=Que la solicitud que llenemos este escrita con la verdad.

2.-¿Que hacen para evitar los retrasos?
R=Primero que nada que el sistema este en optimas condiciones, que los maestros entreguen a tiempo las calificaciones y que los alumnos presenten en la fecha indicada los examenes.

3.-¿Que hacen para evitar los errores en los datos?
R=Checar los datos antes o despues de imprimir con los datos originales.

4.-¿Que hacen para evitar los pasos adicionales?
R=Tener un respaldo de la información antes de cada proceso que se realice.

5.-¿Que se hace para mantener la sencillez del proceso?
R=Tratar de llevar todo en orden y atrasarse.