11.- Observa detalladamente las siguientes "tablas" de una escuela cualquiera, analiza los "atributos" que tienen en común. Es de vital importancia que tu atención no se centreen los datos que contiene cada tabla. Discute con tus compañeros tus observaciones.
Ejercicio 1
Instrucciones .- Con base en la información presentada en el ejemplo anterior, responde a loscuestionamientos que a continuación se te presentan:
¿Qué materias impartes los docentes?Teoria general de la prediccion del futuro, teoria general del esoterismo y artes adivinatorias I.
¿Qué estudiantes repiten al menos 2 cursos? P08-E01:Llych Antonio Ramos Guardado, P08-E05: Sonia Patricia Ramos Saucedo, P08-E06: Maria Felix Roldan Lopez, P08-E03: Artemio Lemus Ruiz, P08-E09: Miguel Angel Aguilar Angeles y P08-E011: Hector Ortiz Cisneros y P08-E07: Javier Sanchez Perez
¿Qué cursos son los que se están ofertando? P08-Ao1 Historia del arte de predecir el futuro, P08-A02 teoría general de la prdicción del futuro, P08-A03 teoría general del esoterismo, P08-A04 esoterismo 1, P08-A05 artes adivinatorias 1, P08-A06 artes adivinatorias 2, P08-A07 el melodrama en México, P08-A08 melodramas modetrnos, P08-A09 artes oscuras 1 y P08-A10 artes oscuras 2.
¿Cuántos docentes van a impartir cursos?
Ismael Enrique Lee Cong, Jose Ramon Archundia, Maria Lina Sanchez Rama, Manuel Gilberto Mendez Monforte, Julio Cesar Flores Olivares.
¿Existe algún estudiante que no se va a inscribir en algún curso? P08-E04 Victor Puc Ibarra.
¿Cuáles son los "atributos" que permiten enlazar a las "tablas"? Alumnos: matricula estudiante, apellidos, nombre, fecha de nacimiento y estado; profesores: matricula docente, cpellidos, nombre y carrera; asignaturas: matricula asignatura, y nombre de curso;
Señala los "atributos" de cada "tabla" en los espacios siguientes:
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